E na quinta, 03 de julho, fomos mais cedo na Escola porque haveria uma atividade interdisciplinar com as meninas da História/Unifra/Augusto Ruschi. Nesse dia, elas fizeram um ótimo trabalho, levando a história das copas e os principais acontecimentos de tais épocas. Posterior, elaboraram um cronograma em papel pardo com informações em imagens e também em escrita.
Depois, fomos para a sala de aula e desenvolvemos a atividade prevista pelo PIBID - Português. Essa atividade era baseada em aprofundar os conhecimentos em HQs e pedimos que criassem sua história utilizando alguns temas, como por exemplo, racismo, alimentação dos atletas, cuidado com os estádios, entre tantas outras. Na próxima semana iremos recolher o que foi proposto.
Vejam algumas fotos que comprovam o que foi escrito acima ;)
Linha do tempo
Durante a apresentação em forma de slide que as Pibidianas da História prepararam
Professora Supervisora do Português e suas Pibidianas 2014 da turma 71
Pibidianas Português e História durante o desenvolvimento da atividade interdisciplinar.
TURMA 71
sábado, 5 de julho de 2014
sexta-feira, 27 de junho de 2014
Terceira inserção
O nosso terceiro conteúdo foi Interjeições e Onomatopeias. Levamos para os alunos xerox com as definições, algumas atividades e listas para consultas, Depois de explicar a eles o que estávamos propondo, foi o momento de pedir que preenchessem um passo a passo de como criar uma história usando o que foi proposto anteriormente. Como o período não é grande o bastante, deixamos eles concluírem o que foi pedido em casa e iremos recolher na próxima semana.
Vejam algumas fotos...
quarta-feira, 14 de maio de 2014
Segunda atividade Pibid Augusto Ruschi 71
A segunda atividade realizada pelas Pibidianas responsáveis pela turma 71 teve uma maior duração, visto que os feriados e as atividades alternativas da instituição onde realizam suas graduações não permitiram as inserções. Dessa forma, o contato com os alunos foi, significativamente, menor. Mas isso não interferiu no desenvolvimento do que foi proposto.
Nessas aulas, elaboramos atividades referentes as gírias utilizadas por jogadores e pela torcida nos campos de futebol. Levamos xerox com o que queríamos que fosse focado naquele momento, pedimos frases com as gírias que entregamos a eles e os resultados foram encantadoramente promissores e reflexivos.
Abaixo está alguns momentos que registramos durante a inserção.
Nesta foto observamos a Pibidiana Ana Paula Soares fazendo a explicação do que é pedido, enquanto os alunos estão atenciosamente prestando atenção no que será pedido.
Já nessa foto, vemos a Pibidiana Ingrid Amaral fazendo a leitura do xerox com os alunos, a sua colega Iriane Rossine acompanhando a leitura e os alunos sendo orientados.
Nessa foto, percebemos que a Ingrid Amaral está explicando novamente a atividade, enquanto a Pibidiana Iriane Rossine escreve no quadro para que fique mais clara a atividade aos alunos.
Nessas aulas, elaboramos atividades referentes as gírias utilizadas por jogadores e pela torcida nos campos de futebol. Levamos xerox com o que queríamos que fosse focado naquele momento, pedimos frases com as gírias que entregamos a eles e os resultados foram encantadoramente promissores e reflexivos.
Abaixo está alguns momentos que registramos durante a inserção.
Nesta foto observamos a Pibidiana Ana Paula Soares fazendo a explicação do que é pedido, enquanto os alunos estão atenciosamente prestando atenção no que será pedido.
Já nessa foto, vemos a Pibidiana Ingrid Amaral fazendo a leitura do xerox com os alunos, a sua colega Iriane Rossine acompanhando a leitura e os alunos sendo orientados.
Nessa foto, percebemos que a Ingrid Amaral está explicando novamente a atividade, enquanto a Pibidiana Iriane Rossine escreve no quadro para que fique mais clara a atividade aos alunos.
Nessa última foto podemos observar que a atividade sobre as gírias resultou em um painel onde constava as frases feitas pelos alunos utilizando as gírias as futebol e os países que virão ao Brasil para participar da Copa do Mundo desse ano. Tudo isso foi colocado em um painel de isopor, o qual foi caracterizado com a bandeira do nosso país e estará a disposição da comunidade escolar na Amostra de Trabalhos da Escola.
quarta-feira, 9 de abril de 2014
Primeira atividade no Colégio Augusto Ruschi - 03/ de abril/ de 2014
A Primeira atividade com os alunos da turma 71 da Escola Augusto Ruschi consistiu, basicamente, em uma roda de apresentações, a qual os alunos diziam seus nomes, onde moravam, entre outros, e também a atividade da caixa "Quem sou Eu". Nessa atividade, levamos para os alunos, alguns cartões onde eles deveriam escrever cinco características que eles possuíam e cinco que eles não possuíam, não esquecendo de não colocar o nome no tal cartão. Posterior a isso, eles deveriam colocar o que haviam escrito na caixa. Após todos terem terminado essa primeira parte, cada um tirou um cartão e leu para os demais colegas, tentando adivinhar que tinha escrito.
A atividade foi um sucesso e eles se mostraram participativos ;)
As Pibidianas responsáveis por essa atividade na turma 71, foram Ana Paula (a direita) Soares e Iriane Lorensi Rossine (a esquerda), alunas do Curso de Letras do Centro Universitário Franciscano - Unifra, as quais estão na foto abaixo.
Na foto abaixo, podemos observar os alunos da turma 71 da Escola Augusto Ruschi, junto com as Pibidianas que aplicaram a atividade do primeiro dia.
OBS: Neste mesmo dia a colega Ingrid Amaral, também Pibidiana responsável pelas atividades na turma 71, desenvolveu as atividades na turma 73.
A atividade foi um sucesso e eles se mostraram participativos ;)
As Pibidianas responsáveis por essa atividade na turma 71, foram Ana Paula (a direita) Soares e Iriane Lorensi Rossine (a esquerda), alunas do Curso de Letras do Centro Universitário Franciscano - Unifra, as quais estão na foto abaixo.
Na foto abaixo, podemos observar os alunos da turma 71 da Escola Augusto Ruschi, junto com as Pibidianas que aplicaram a atividade do primeiro dia.
OBS: Neste mesmo dia a colega Ingrid Amaral, também Pibidiana responsável pelas atividades na turma 71, desenvolveu as atividades na turma 73.
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